⏳ Kdy vyrazit
Jak dlouho trvá jedna věc, dítě odhadne. Horší je, co se stane, když se jich poskládá víc za sebou – a přesně tam se plán rozsype. První úroveň počítá: kolik dohromady a kolik zbývá. Druhá je o tom, co se protahuje a kolik si nechat navíc. Třetí rozlišuje, co se dá dělat vedle sebe a co musí jít po sobě; je v tom celý rozdíl mezi tím, jestli se výsledek dostane součtem, nebo tím, co skončí naposled. Čtvrtá bere věty, které se o plánování běžně říkají, a hledá, co je na nich špatně. Počítá se v minutách a v celých desítkách, aby šlo všechno z hlavy.
Cvičení se připravuje…
Co se tu procvičuje
- sčítání dob za sebou
- rezerva v plánu
- souběžné a následné činnosti
- kdy vyrazit
Doporučený věk je 8–13 let, ale je to jen vodítko. Obtížnost se přepíná nahoře nad úlohou, takže se dá začít níž a přidat, až to půjde samo. Zadání i vyhodnocení si dítě může kdykoli nechat přečíst nahlas tlačítkem s reproduktorem u úlohy.