🖼 Kam to na obrázku patří
Dva skoro stejné obrázky vedle sebe ukážou to, co se slovy vysvětluje těžko: kam se věc na ploše umístí a co to udělá s celkem. První obtížnost dá čtyři krajinky a hledá se ta, která splňuje, na co se ptá zadání. Druhá se ptá slovy, kam nechat volné místo a kam posunout obzor. Třetí cituje větu o kreslení, která se říká špatně. Kompozice přitom nejsou počty – proto tu nejsou zákony, ale zvyklosti, a u každé odpovědi se ukáže, proč to tak působí.
Cvičení se připravuje…
Co se tu procvičuje
- poznat uříznutou věc a věc nalepenou na okraj
- posunout obzor podle toho, co má vyniknout
- nechat volné místo ve směru pohybu a pohledu
- vyvrátit omyly o kompozici
Doporučený věk je 9–15 let, ale je to jen vodítko. Obtížnost se přepíná nahoře nad úlohou, takže se dá začít níž a přidat, až to půjde samo. Zadání i vyhodnocení si dítě může kdykoli nechat přečíst nahlas tlačítkem s reproduktorem u úlohy.