✏️ Co říká čára
Čára není jen obrys. Jak je silná, jestli se vlní a jestli je přerušená – každá z těch věcí něco o nakreslené věci tvrdí, a když se sejdou, nerozhodují všechny stejně. První úroveň ukáže jednu čáru a řekne, co je jí nakreslené; dítě určí, co ta čára o věci říká. Druhá obrátí zadání: je dán záměr a hledá se čára, která na něj sedne. Třetí přidá zádrhel z praxe a ptá se, kterou vlastnost změnit. Čtvrtá bere větu, kterou o čarách někdo řekne, a hledá, co je na ní špatně.
Cvičení se připravuje…
Co se tu procvičuje
- tloušťka čáry jako blízkost a váha
- zvlnění jako pohyb
- čárkování jako neplatnost nebo skrytá hrana
- pořadí, ve kterém se vlastnosti čtou
Doporučený věk je 9–15 let, ale je to jen vodítko. Obtížnost se přepíná nahoře nad úlohou, takže se dá začít níž a přidat, až to půjde samo. Zadání i vyhodnocení si dítě může kdykoli nechat přečíst nahlas tlačítkem s reproduktorem u úlohy.