⏳ Čím se měří čas
Ostatní cvičení o čase ho učí číst; tohle se ptá, odkud se to číslo bere. Dítě si odnese hlavně jeden rozdíl, který se běžně plete: jiný přístroj řekne, kolik je hodin, a jiný odměří, jak dlouho něco trvalo. První úroveň je o stínu a obloze. Druhá o tom, čemu se dá ubývat pravidelně – vodě, písku, svíčce. Třetí sleduje, čím se měření zpřesňovalo od kyvadla po atom a k čemu je taková přesnost dobrá. Čtvrtá bere věty o hodinách, které se běžně říkají, a hledá, co je na nich špatně.
Cvičení se připravuje…
Co se tu procvičuje
- čas podle stínu a oblohy
- okamžik proti odměřené době
- od kyvadla po atomové hodiny
- omyly o měření času
Doporučený věk je 9–14 let, ale je to jen vodítko. Obtížnost se přepíná nahoře nad úlohou, takže se dá začít níž a přidat, až to půjde samo. Zadání i vyhodnocení si dítě může kdykoli nechat přečíst nahlas tlačítkem s reproduktorem u úlohy.
