🚌 Proč to jede dál

O pohybu má skoro každý hotovou představu a skoro vždycky obrácenou: že se věci zastavují samy a že k jízdě je pořád potřeba tlačit. Dítě se tu naučí, že těleso si svůj pohyb nese samo a že síla ho mění, ne udržuje. První úroveň ukazuje setrvačnost na věcech z kuchyně i z autobusu. Druhá se ptá, co síla s pohybem udělá. Třetí je o tom, že síla nikdy nechodí sama, a hledá, kde se ta druhá z dvojice bere. Čtvrtá bere věty, které se o pohybu běžně říkají, a hledá, co je na nich špatně. Nic se tu nepočítá; rychlost a dráhu má vlastní cvičení.