😪 Bored, nebo boring
Čeština rozdíl mezi „nudný“ a „znuděný“ tvoří dvěma různými slovy, angličtina jednou příponou – a proto se dvojice jako bored a boring pletou celý život. Dítě se tu naučí pravidlo, ne seznam: tvar na -ed patří tomu, kdo to tak má, tvar na -ing tomu, co to způsobuje. První úroveň se ptá, koho nebo co ten tvar popisuje. Druhá doplňuje tvar do věty. Třetí čte hotovou větu a hledá, co doopravdy říká. Čtvrtá bere věty, jak je Čech řekne, a hledá, co je na nich špatně – dvě z nich jsou přitom v pořádku. Anglická slova čte anglický hlas.
Cvičení se připravuje…
Co se tu procvičuje
- přídavná jména na -ed a -ing
- tvar pro pocit proti tvaru pro vlastnost
- časté chyby českých mluvčích
- význam celé anglické věty
Doporučený věk je 11–15 let, ale je to jen vodítko. Obtížnost se přepíná nahoře nad úlohou, takže se dá začít níž a přidat, až to půjde samo. Zadání i vyhodnocení si dítě může kdykoli nechat přečíst nahlas tlačítkem s reproduktorem u úlohy.
